2017河南黄委会行测备考资料之片段阅读练习题(六)
2017-01-13 10:01 河南事业单位考试 来源:河南华图
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片段阅读主要考查常规主观题、细节题和特殊主观题。考生要在整体阅读的基础上,对作者的写作意图及有关背景进行分析,对文段思路作合理补充或完善,掌握论点与论据的关系,抓住本质进行总结概括。下面进行片段阅读的日常练习,希望考生能够从中把握规律,总结技巧,顺利通过考试。
1.西方国家的人们十分重视自己的心理健康,而我国大多数人只关心自己的生理健康,对自己的心理健康并不在意。
可能的原因是( )。
A.我国人民的心理健康状况良好,超出西方国家
B.心理健康的重要性不如生理健康
C.我国心理医生专业水平不高,难以解决人们的心理健康问题
D.我国的心理健康教育比较缺乏,人们尚未建立起这样的观念
【解析】正确答案为D。
2.很多时候,政策及政策建议的基础不过是主观的信念。所以,究竟是需求管理政策更好,还是供给刺激政策更好,不大容易判断。问题的关键在于,这个“好”是指什么?是从多长的时间尺度考虑的?凯恩斯当年为自己的政策建议辩护时说过一句名言:“我们迟早都是要死的”。这话引人深思。
对本段文字的主旨理解准确的一项是( )。
A.社会科学领域中本不存在的客观真理
B.政策的好坏不过是主观的信念
C.需求管理政策和供给刺激政策的好坏没有定论
D.社会管理政策应该因时、因事而定
【解析】文段提出了一个问题:什么样的政策更好?后以凯恩斯的话表达观点,即任何政策都不能长久地站稳脚跟,在社会科学领域不存在的客观真理。故本题正确答案为A。题目中涉及的政策问题属于社会科学领域。做这类题也可以选用排除法,通过阅读文段能判断主旨句是后一句话,排除与之无关的表述,剩下的联系紧密的选项即可入选。
3.“衣服”本来的功能只是遮身蔽体、保暖防寒,但在历史中又演化出了政治、审美的功能。在传统社会,服饰的政治功能被突出、,成为统治者“治民”的重要部分。历代王朝都有《车服制》《章服品第》一类对着装等级制度的严格规定,早在周代即产生了比较完整的衣冠制度,自天子至大夫到士卿,服饰各有区别定制。至魏晋时期,王公贵族虽然“服无定色”,但仍有八品以下不得着罗、纨、绮等丝绢织物的规定。唐代是开放的年代,但从唐高祖李渊起就正式颁布衣服之令,对皇帝、皇后、群臣百官、命妇、士庶等各级各等人士的衣着、色彩、服饰、佩带诸方面都作了详细的规定。
这段文字主要说明( )。
A.“衣服”功能的演变过程
B.“衣服”所体现出的等级制度
C.中国古代“衣服”的功能
D.对中国古代“衣服”的功能的考证
【解析】文段首先说明“衣服”的基本功能,然后演变出政治、审美功能,后着重强调政治功能中的等级制度,并列举出具体的事例说明中国古代服饰制度的核心是等级制度,衣冠服饰是尊卑贵贱等级序列的标志。A、C、D三项都不是文段的主要内容。本题正确答案为B。
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